top of page

أهداف تعليمية:

1-أن يتعرف الطالب على مفهوم النفايات المنزلية الصلبة،أسباب تراكمها،وأضرارها من خلال النص المعطى.

2-أن يتعرف الطالب على أنواع مختلفة من النفايات المنزلية الصلبة من خلال تصنيفه لها.

3-أن يتعرف الطالب على مفهوم عملية التدوير، حسناتها، وسلبياتها من خلال النص المعطى.

 

 

 

أهداف تربوية:

1-أن يعتمد الطالب على نفسه بالوصول للمعلومة، وأن ننمي لديه المسؤولية للحصول على المعلومة من خلال بحثه عن اجابات الاسئلة من الدرجة العليا التي طرحت.

2- أن ننمي لدى الطالب ميزة الثقة بالنفس، وتطوير طالب ذو شخصية قوية من خلال عرضه لاجابات الاسئلة(التي توصل اليها مع مجموعته) لطلاب الصف .

3-أن نطور طالب يتخذ قرار أو موقف يدافع عنه من خلال استراتيجية الجدل.

4-أن نعطي المجال للطلاب لابراز ذكاءاتهم المختلفة التي يتميزون بها من خلال تسويقهم للمنتوج الذي اقترحوه.

 

الأهداف التفكيرية:

1-أن نطور لدى الطالب مهارة طرح الأسئلة(خاصة الأسئلة من الدرجة العليا) من خلال إستراتيجية طرح الأسئلة

2-أن يطور الطالب تفكيره العاطفي من خلال القبعة الحمراء.  

3-أن يطور الطالب تفكيره الايجابي (الحسنات)من خلال القبعة الصفراء.

4-أن يطور الطالب تفكيره الناقد من خلال القبعة السوداء.

 5أن يطور الطالب تفكيره الابداعي والابتكار من خلال القبعة الخضراء.

6-أن يطور الطالب تفكيره الحيادي من خلال القبعة البيضاء.

7-أن يطور الطالب مهارة إتخاذ القرار والنظرة الشمولية من خلال القبعة الزرقاء.

 

8-أن ينمي الطالب مهارة المقارنة من خلال مقارنته للنفايات المنزلية الصلبة.

 

9-أن ينمي الطالب مهارة التصنيف من خلال تصنيفه للنفايات المنزلية الصلبة.

 

10-أن يطور مهارة الاستنتاج من خلال استنتاجه بفعالية المقارنة.

© 2023 by ADAM KANT / Proudly created with Wix.com

  • Twitter Classic
  • Facebook Classic
bottom of page