نحن سعيدون بزيارتكم لموقعنا
" يد بيد لنحافظ على بيئة خضراء"
أهداف تعليمية:
1-أن يتعرف الطالب على مفهوم النفايات المنزلية الصلبة،أسباب تراكمها،وأضرارها من خلال النص المعطى.
2-أن يتعرف الطالب على أنواع مختلفة من النفايات المنزلية الصلبة من خلال تصنيفه لها.
3-أن يتعرف الطالب على مفهوم عملية التدوير، حسناتها، وسلبياتها من خلال النص المعطى.
أهداف تربوية:
1-أن يعتمد الطالب على نفسه بالوصول للمعلومة، وأن ننمي لديه المسؤولية للحصول على المعلومة من خلال بحثه عن اجابات الاسئلة من الدرجة العليا التي طرحت.
2- أن ننمي لدى الطالب ميزة الثقة بالنفس، وتطوير طالب ذو شخصية قوية من خلال عرضه لاجابات الاسئلة(التي توصل اليها مع مجموعته) لطلاب الصف .
3-أن نطور طالب يتخذ قرار أو موقف يدافع عنه من خلال استراتيجية الجدل.
4-أن نعطي المجال للطلاب لابراز ذكاءاتهم المختلفة التي يتميزون بها من خلال تسويقهم للمنتوج الذي اقترحوه.
الأهداف التفكيرية:
1-أن نطور لدى الطالب مهارة طرح الأسئلة(خاصة الأسئلة من الدرجة العليا) من خلال إستراتيجية طرح الأسئلة

2-أن يطور الطالب تفكيره العاطفي من خلال القبعة الحمراء.
3-أن يطور الطالب تفكيره الايجابي (الحسنات)من خلال القبعة الصفراء.

4-أن يطور الطالب تفكيره الناقد من خلال القبعة السوداء.

5أن يطور الطالب تفكيره الابداعي والابتكار من خلال القبعة الخضراء.

6-أن يطور الطالب تفكيره الحيادي من خلال القبعة البيضاء.

7-أن يطور الطالب مهارة إتخاذ القرار والنظرة الشمولية من خلال القبعة الزرقاء.

8-أن ينمي الطالب مهارة المقارنة من خلال مقارنته للنفايات المنزلية الصلبة.
9-أن ينمي الطالب مهارة التصنيف من خلال تصنيفه للنفايات المنزلية الصلبة.
10-أن يطور مهارة الاستنتاج من خلال استنتاجه بفعالية المقارنة.
